高职院校新生的心理困惑及对策分析

• 作者: 章涵 赵玉霞
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职新生 心理困惑 教育对策
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

新时期,我国高等职业教育担负着培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的重任,高职新生作为高职在校生的特殊群体,具有独特的心理特征,如何对其进行正确而及时的教育引导,使其具备良好、健康的心态,关系到学生能否顺利地完成学业,同时也为学校教育管理的顺利进行打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章涵	信阳职业技术学院医学系	37	160	7.0	11.0
2	赵玉霞	信阳职业技术学院医学系	39	135	6.0	9.0