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摘要:
一、关于积累:诗派·诗体·诗情1.诗派:一首诗歌,一个流派.对于一首诗歌的学习,只关注诗歌本身是不够的,还要知人论世,关注诗人所处的时代,了解诗人所在的群体.20世纪20年代的中国刚刚经历了一场前所未有的文化变革-五四新文化运动,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生命的圣地,至爱的深情-人教版课标实验教材必修1第一单元备教策略
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 五四新文化运动 意象 诗歌教学 再别康桥 引导学生 毛泽东 戴望舒 徐志摩 雨巷 语言
年,卷(期) 2008,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
五四新文化运动
意象
诗歌教学
再别康桥
引导学生
毛泽东
戴望舒
徐志摩
雨巷
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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