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摘要:
本文从实验室开放的意义、作用、做法等方面对如何开放实验室进行了研究和探讨.
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如何开放实验室培养学生创新能力
开放实验室
培养
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让开放的实验室成为学生科学探究的乐园
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 开放式 实验室 科学探究 创新
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 实验室与图书馆建设
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任美林 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
实验室
科学探究
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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