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摘要:
笔者多年的班主任教学经验,使自己认识到,只有有"爱心",才能拉近与学生的距离,建立深厚的友谊,更好地完成教学目标和教学任务.真正成为孩子的良师益友.
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文献信息
篇名 让爱成为心灵沟通的桥梁——浅谈班主任与学生之间的关系
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 班主任 爱心 尊重 鼓励 交流
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教师成长G
研究方向 页码范围 1064
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳凤 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
爱心
尊重
鼓励
交流
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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