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摘要:
前几天在指导儿子背诵唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》时,发现在与人教课标版教材相配套的《亲近母语》中,编者将“晓看红湿处,花重锦官城”中的“重”注音为“chóng”。这让我感到很奇怪,因为我清楚地记得,现在我们正在使用的人教版九年制义务教育六年制教科书第十二册上也有这首诗,而在相配套的《教学参考书》上就将“重”注音为“zhòng”,解释为“沾了雨的花儿,显得浓烈而沉重”。
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文献信息
篇名 “重”字怎么读
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 “重” 九年制义务教育 《教学参考书》 《春夜喜雨》 《亲近母语》 六年制教科书 唐代诗人 第十二册
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G522.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“重”
九年制义务教育
《教学参考书》
《春夜喜雨》
《亲近母语》
六年制教科书
唐代诗人
第十二册
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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