"读思练课堂教学模式"中"读"在初中物理课堂的应用

• 作者: 王珊
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 读 初中物理 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是让学生在学习知识的同时发展学生的逻辑思维能力.因此,重要的不仅仅是物理知识,更是物理的研究方法、思想方法.初中物理课堂教学对于学生的物理学习有着重要的意义和作用.从理论应用方面分析了"读一思一练"课堂教学模式中的"读"在物理课堂上的应用,在物理课堂上读什么,怎么读,目的是为了加强初中学生的分析能力及解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊		4	2	1.0	1.0