如何提高《信号与系统》课程教学效果

• 作者: 李景丽 高玲
• 来源期刊: 办公自动化（综合版）
• 学科: 工学
• 关键词: 信号与系统 教学效果 多媒体
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·科普
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: TN919.8
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2008.03.022

摘要

本文结合作者的教学经验提出了信号与系统教学如何选择教学的切入点及发挥各种教学手段的优势,从而把一门深奥难懂的课程深入浅出、形象生动地介绍给学生,达到提高教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李景丽		13	22	3.0	4.0
2	高玲		10	18	2.0	4.0