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历史课堂启发性问题的设计
历史课堂启发性问题的设计
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摘要：
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如何在课堂教学中进行启发性的提问
课堂提问
设计问题
巧妙提问
基础素描课程"启发性教学"的研究
素描教学
启发性素描教学
创造性思雏
高中物理教学中启发性实验的设计
高中物理教学
启发性实验
设计
例谈初中历史课堂教学氛围的有效构建
初中历史教学
课堂氛围
构建方式
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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