推行研讨性教学培养创新型人才

• 作者: 张慧洁
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 集思广益
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

研究型大学是探究学问的场所,根本任务是培养创新型人才.研讨性教学不仅是一种研究与教学的融合.而且是培养学生探究或创新精神之所需.它要求教师以学生掌握知识的程度为基础,有针对性地提出思考问题,强化学生的阅读与观察、思考与实验、交流与合作、写作与表达的能力,并且能够让教师把最新的科研成果带到教学第一线,进一步引发学生的研究兴趣和探讨热情,使教学成为"探究"的场所.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧洁		33	249	10.0	15.0