原文服务方: 全科护理       
摘要:
护理学学科的建设和发展需要创新型护理人才.机能实验学以实践教学为主,更适合开展培养护理本科生创新能力的教学.常州大学护理学院机能实验学教研室从优化教学内容、改革教学方法、完善学生成绩评价体系和提升教师创新素质等方面,对机能实验学教学进行了探索与实践,提高了学生的学习主动性,有效地培养了学生的实践动手能力和创新能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于护理本科创新型人才培养的机能实验学教学体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理本科 创新型人才 机能实验学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3447-3448
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.27.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王悦 12 61 4.0 7.0
2 孙志琴 9 44 3.0 6.0
3 王祯莲 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科
创新型人才
机能实验学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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