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摘要:
本文通过在机能学实验课程教学中开展科研实践,从培养医科大学生创新性思维和实践能力的迫切性、可行性和取得的成果,进一步阐述机能学实验课程的重要性,强调机能学课程加强科研训练的必要性和重要意义.
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课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机能学实验教学中创新性人才培养体系的建立
来源期刊 医学信息 学科
关键词 机能学实验课程 创新性思维 科研实践
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3308字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫琳 宁夏医科大学基础医学院机能实验中心 28 77 6.0 8.0
2 郑萍 宁夏医科大学药学院药理系 27 154 7.0 11.0
3 彭晓东 宁夏医科大学药学院药理系 25 152 7.0 12.0
4 姚婉霞 宁夏医科大学药学院药理系 16 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
机能学实验课程
创新性思维
科研实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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