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摘要:
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浅谈小学数学几何图形概念的教学策略
小学数学
几何图形
教学策略
基于Freeman链码的几何图形识别算法
几何图形
识别
Freeman链码
边界震荡曲线
小学数学几何图形教学的实施策略
小学数学
几何图形
实施策略
几何图形形状的G-GCT变换
几何图形形状表示
相似性判定
GCT
G-GCT
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握学生认知特点教几何图形
来源期刊 湖南教育(数学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学沙龙
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G63
字数 8564字 语种 中文
DOI
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