浅谈中学物理课堂作业的设置

• 作者: 李劲松
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂作业 中学物理 设置 素质教育 课业负担过重 教育工作者 考试制度 分配政策
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

素质教育已渐成人们的共识，随着有识之士的呼吁、考试制度的变更、教材的更新、录取分配政策的改革等一系列措施的推行，素质教育必将取代应试教育。新旧交替时期，如何做好过渡工作，是我们每一位教育工作者面临的严峻问题。学生课业负担过重是实施素质教育的主要障碍。目前仍有不少学校企图通过“大运动量”的方式训练学生“条件反射式”的解题本领，学生整天被教师布置的作业牵着鼻子走，一批又一批没完没了的习题使解题没有思考的余地。教师则忙于审题、选题、编题、阅题等，无暇顾及学生的综合素质。因此合理地设置课堂作业显得极为重要。

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1	李劲松		2	3	1.0	1.0