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摘要:
活动背景 幼儿入园已经近一个月了,逐渐适应了幼儿园的生活,并对音乐活动表现得尤为感兴趣。但是,在活动中也发现:孩子们唱起歌来往往会“各唱各的”。听起来就像在演奏“幼儿版”的交响乐。因此.结合幼儿的实际情况与水平,以及幼儿喜欢小动物的年龄特点,设计了此次教育活动。
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小班幼儿
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小班幼儿
音乐活动
创造力
培养小班幼儿对音乐节奏的感受能力
节奏感
打击乐器
感受能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小鸡在哪里——小班音乐活动
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 音乐活动 幼儿入园 小班 年龄特点 教育活动 幼儿园 交响乐
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G613.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高军荣 14 1 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
幼儿入园
小班
年龄特点
教育活动
幼儿园
交响乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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