如何在作文中一材多用

• 作者: 袁争华
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作材料 袁隆平 话题作文 杂交水稻 积累 运用材料 使用材料 乡村教师 发掘 淡泊名利
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G634.34

摘要

许多同学在写作文时,常常为写作材料贫乏而大伤脑筋。这固然与同学们平时不注意积累写作材料有很大关系,但也不排除不会使用材料的可能,不能将有限的材料发挥尽可能大的作用,即不会"一材多用"。为了在作文时不至于"巧妇难