浅试农村教师心理问题的成因及其对策

• 作者: 姜国瑞
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 心理问题 学生身心健康 心理健康问题 成因 健康水平 心理学家 教育实践
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

美国心理学家格林伦说过：“教师需要了解他们自己的心理，正如像他们需要了解他们的学生那么多。”当前教育实践的大量事例说明，教师的心理健康与学生的心理健康之间存在着十分密切的关系，在许多情况下，教师的心理健康水平会直接决定学生的心理健康水平，教师本身的心理健康问题始终是妨碍或促进学生身心健康发展的一个重要因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜国瑞		2	45	1.0	2.0