高职物理实验教学中如何强化学生创造能力的培养

• 作者: 张如龙 潘孝鹏
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 物理实验 教学改革 创造能力
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理实验对于培养学生的科研素质和创新能力起着非常重要的作用,本文根据实验教学与创造教育的关系,指出高职物理实验教学要以培养创造能力为目标改革教学内容;以推行研究型实验为重点改革教学方法;以现有教学资源为基础改革实验管理;结合职业教育特点,改革成绩评价办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘孝鹏		8	0	0.0	0.0
2	张如龙		2	0	0.0	0.0