新课改后的物理教学初探

• 作者: 应春太
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 新课改 引导学生 学会合作 “面向全体” 物理知识 教学方式 教学思想
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

一、改变传统的教学方式，树立新的教学观念和教学思想 新课改后的教育旨在“面向全体”和“全面发展”，课堂教学不仅要传授物理知识，而且要培养学生的各种能力。新课改后的教学，要求引导学生学会思考、学会探索、学会合作、学会运用所学物理知识解决实际问题。现行教材突出了物理知识的趣味性，旨在创造意境，更好地激发学生的学习兴趣，使他们轻松愉快地自觉学习，教学方法应该体现这个意图。同时，知识的传授应该是引导学生动脑动手，通过想一想、做一做扩大教学效果，因而教师应树立新的教学理念。

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1	应春太		2	0	0.0	0.0