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摘要:
语文学科以其特殊的性质和任务决定了人格教育应成为其一项重要任务,因此,语文老师须挖掘教材中有关内容,鼓励学生表达真实情感,注重交流,注意自身形象,对学生实施人格教育.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的人格教育
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教学 人格教育 教材
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G63
字数 1353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.014
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