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有的放矢转化学困生
有的放矢转化学困生
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摘要：
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有的放矢:小学中年级识字教学之初探
中年级
识字
教学方法
围绕主题有的放矢--浅谈作文评讲要有针对性
针对性
重点突出
围绕主题
有的放矢
有的放矢,灵活应对——初中美术课堂提问艺术探析
美术课堂
提问艺术
有效
分析
“咬定”学生不放松有的放矢促发展
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