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新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程下语文课堂教学中引导生成的策略
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 引导生成 策略
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
引导生成
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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