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应用数字化实验系统促进高中物理教学改革
应用数字化实验系统促进高中物理教学改革
作者:
董钟惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理教学
应用数字化
物理规律
中学物理
弹簧振子
力传感器
教学方法
位移传感器
通用软件
课堂探究
摘要:
【正】 随着高中新课程实验的全面铺开,多数学校都建立了数字化探究实验室,为高中的实验革新创造了有利条件,如何正确地发挥数字化实验系统的优势,更好地落实新课程理念,促进学生发展,本文拟结合教学实践的具体例子谈谈应用数字化实验系统教学方法.
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优化数字化实验平台策略
高中物理实验教学改革的研究
高中物理
实验教学
改革
研究
数字化教学资源在高中物理教学中的应用策略研究
数字化资源
高中物理教学
应用策略
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
应用数字化实验系统促进高中物理教学改革
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
高中物理教学
应用数字化
物理规律
中学物理
弹簧振子
力传感器
教学方法
位移传感器
通用软件
课堂探究
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-32
页数
4页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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董钟惠
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节点文献
高中物理教学
应用数字化
物理规律
中学物理
弹簧振子
力传感器
教学方法
位移传感器
通用软件
课堂探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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