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摘要:
对芬兰北中部综合大学(4年制公共卫生护理专业)在护理课程设置方面的现状作了客观的分析,总结了该课程设置的一些特色和优势,并对我国的护理课程提出了一些参考性建议,旨在进一步推进我国护理课程的改革.
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文献信息
篇名 芬兰北中部综合大学护理课程设置的现状与启发
来源期刊 国际护理学杂志 学科 教育
关键词 芬兰 护理课程 现状 启发
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 国际学术交流
研究方向 页码范围 1226-1229
页数 4页 分类号 G71
字数 4978字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.11.054
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研究主题发展历程
节点文献
芬兰
护理课程
现状
启发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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