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摘要:
【正】中学政治课教学的审美性,是指教师自觉地运用美的尺度去指导教学活动,一切教学行为渗透着美的形象、美的情感、美的趣味和美的创造,使教学本身成为审美的对象,学生能够在教学
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职业中学
政治教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 中学政治课的审美性思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学政治课 审美性 指导教学 教学效果 课堂教学艺术 教学行为 行为美 爱美之心 兴味盎然 语言美
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治课
审美性
指导教学
教学效果
课堂教学艺术
教学行为
行为美
爱美之心
兴味盎然
语言美
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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