论马克思的职业选择观及其教育意义

• 作者: 刘素娟 王瑜卿
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义者 职业选择 教育意义 中学校长 毕业考试 阅卷老师 理想信念 思想观点
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

在如何选择职业以及选择什么样的职业这个问题上，马克思在1835年8月12日的中学毕业考试中，以一篇《青年在选择职业时的考虑》对这个问题作出了不同凡响的回答。阅卷老师批阅这篇文章，评论道：“思想丰富，精采有力，值得赞许。”特里尔中学校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”虽然这时的马克思尚没有成长为马克思主义者，但他在《青年在选择职业时的考虑》中表述的优秀思想观点和理想信念却无论在过去、现在，还是在未来都将永葆其青春的价值。而闪耀出夺目的光华。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑜卿	廊坊师范学院教务处	27	94	6.0	9.0
2	刘素娟	北华航天工业学院文法系	16	46	5.0	6.0