对比法在概率统计教学中的运用

• 作者: 杜凤娇
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 对比法 概率统计 创造思维
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 数理教学实践
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: O21
• 字数: 2359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2008.03.053

摘要

对比法是进行启发式教学的重要方法之一,在概率统计教学过程中恰当的运用对比法可以加深同学对概念的理解,提高解题技巧,培养学生的创造思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜凤娇		9	4	1.0	1.0