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摘要:
实验课是高校教学的重要组成部分,是培养学生动手能力、增强学生创新意识的重要途径.文章阐述了通过进行实验教学改革,培养学生实验主动性的几种有效方法.
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深化实验教学改革,强化创新能力培养
实验教学
教学改革
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 深化实验教学改革,培养学生实验主动性
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 改革 主动作用
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 114-115,153
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭风法 山东农业大学农学院 65 627 11.0 23.0
2 霍学慧 山东农业大学农学院 25 110 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
改革
主动作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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