深化医学生化实验教学改革,全面提高学生素质

• 作者: 肖莉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 综合素质 主观能动性 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 449-451
• 页数: 3页
• 分类号: Q5|G642.423
• 字数: 2751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.032

摘要

根据生物化学实验课的特点,突出学生这一主体,探索深化实验教学改革的措施,提高实验教学质量,积极推动对学生综合素质的培养,适应现代教育发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖莉	三峡大学医学院生物化学教研室	23	146	6.0	11.0