基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础医学实验仪器基本操作方法是一门实用性很强的基础医学实验课程。结合仪器课程近几年来的教学实践,尝试优化教学内容、改革教学方式、建立科学的考核体系并且努力提高教师自身素质,不仅有效地提升了教学质量,同时也有利于训练学生的科研基本能力并且能够扩展学生的知识面,对培养学生的综合素质有积极的推动作用。
推荐文章
深化医学生化实验教学改革,全面提高学生素质
实验教学
综合素质
主观能动性
教学效果
改革仪器分析实验教学,提高医学生综合素质
仪器分析实验
教学改革
医科大学
深化医学教学改革,提高医学生综合素质
教学改革
综合素质
医学课程
医学人才
深化实验教学改革提高高职检验专业学生素质
院校,卫生职业
学生
实验室技术和方法
教育,医学
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化医学仪器实验教学改革,全面提高学生综合素质
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 医学实验仪器 实验教学 综合素质
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 945-946,947
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.11.22
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛培玮 辽宁中医药大学教学实验中心生物技术实验室 67 104 6.0 8.0
2 郭隽馥 辽宁中医药大学教学实验中心生物技术实验室 34 85 6.0 7.0
3 苗兰英 辽宁中医药大学教学实验中心生物技术实验室 34 81 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (60)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学实验仪器
实验教学
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导