帮学生保守秘密

• 作者: 贺青青
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学校纪律 秘密 保守 以小见大 教育效果 逆反心理 班主任
• 年，卷（期）: ncjy_2008,（11）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

学生犯点小错误，违反学校纪律，这是常有的事。有些班主任一见学生违反了校纪班规，便暴跳如雷、火冒三丈，紧紧揪住不放。甚至以小见大、上纲上线，上报学校政教处，亮红灯，给处分，以泄心中之怒火。殊不知，这样的教育效果并不好，只会加剧其对班主任的逆反心理，暗地里给班级添乱抹黑。所以，我觉得，当学生违反了校纪时，完全可以换一种方式，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺青青		1	0	0.0	0.0