从"90后"学生特征看学校管理工作的改进(上)

• 作者: 孙云晓 孙宏艳 王小静 赵霞 邓希泉 陈卫东 陈晨
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 学生发展与德育管理
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

教育孩子的前提是了解孩子.当我们面对"90后"-中国最年轻一代时,或许会感到有些陌生. 2005年,中国青少年研究中心与全国少工委办公室联合开展了中国少年儿童发展状况调查.内容涉及少年儿童的心理、价值观、学习、闲暇、消费、媒介接触、亲子关系、同伴关系、师生关系、少先队组织、儿童权利等.