如何让护生完成知识向能力的转化

• 作者: 谭莉娟
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 教学 能力转化
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学·管理·护理
• 页码范围: 785-786
• 分类号: R-45
• 字数: 3263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7768.2008.05.075

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭莉娟	广西贵港市人民医院神经内科	5	16	2.0	4.0