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运用案例教学法，提高思想政治理论课的教学质量
运用案例教学法，提高思想政治理论课的教学质量
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摘要：
改革教学方法是提高高校思想政治理论课教学质量的客观要求。案例教学法的运用是教学改革的有效措施，它对于激发学生的学习兴趣、培养学生的能力和实现政治理论课的教学目的及要求都有着重要影响。
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文献信息
| 篇名 | 运用案例教学法，提高思想政治理论课的教学质量 | ||
| 来源期刊 | 党史文苑：下半月学术版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 案例教学法 思想政治理论课 教学质量 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-78 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
党史文苑：下半月学术版
主办单位：
中共江西省委党史研究室
江西省中共党史学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-6646
CN：
36-1173/D
开本：
出版地：
南昌市二经路2号三楼
邮发代号：
44-47
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4858
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