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摘要:
通过调研国内高校的实验室开放情况,从实验室开放模式、保障与激励措施、开放效果三个方面进行了讨论.并针对调研情况进一步研究、对比、分析,提出了实验室开放的基本原则、分层次的开放模式,以及实验室开放的关键问题.
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文献信息
篇名 国内高等学校实验室开放情况调查与探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验室开放 实验教学 创新人才
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 综论
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G64
字数 5659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈子辉 天津城市建设学院教务处 15 216 7.0 14.0
2 王泽生 天津城市建设学院教务处 19 289 9.0 17.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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