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摘要:
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中学生英语写作中误用连词成因简析
内蕴语言形式
连词
英语写作
浅谈中学生英语写作能力的提高
中学生
英语
写作能力
浅谈如何提高中学生的英语写作水平
农村中学生
英语写作
试论中学生英语写作能力的培养
中学英语
写作能力
练习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学生英语写作中的"画蛇添足"现象
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 失误档案
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 2952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2008.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易桂清 9 2 1.0 1.0
2 付芬 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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2010(1)
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2012(1)
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期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
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609
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