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用倾听开启智慧之门
用倾听开启智慧之门
作者:
何显存
吴晓琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧
学生自由
课堂教学
改革背景
语文素养
课堂情景
教师组织
新课程
摘要:
在新课程改革背景下的课堂教学中,提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。但往往让我们能发现这样的课堂情景;产生疑问后,教师组织学生自由读课文并思考提出的问题,可读完后,有很多人不知道要思考的是什么问题;
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语文
教学
学生
故事——开启数学智慧之门的金钥匙——基于低年级数学教学的思考
数学
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智慧
生活
内容分析
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文献信息
篇名
用倾听开启智慧之门
来源期刊
西北职教
学科
教育
关键词
智慧
学生自由
课堂教学
改革背景
语文素养
课堂情景
教师组织
新课程
年,卷(期)
xbzj_2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G456
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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G指数
1
何显存
1
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2008(0)
参考文献(0)
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节点文献
智慧
学生自由
课堂教学
改革背景
语文素养
课堂情景
教师组织
新课程
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北职教
主办单位:
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市药王洞155号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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