浅谈备课的基本意义和方法

• 作者: 贺爱全 贺红琼
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 备课意义 备课方法
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.05.077

摘要

备课是教育教学系统工程的一个子工程,是教师创造性劳动的一个重要组成部分,是教师的一项基本工作职责,更是教师需要锤炼的一项基本功.备课包括备对象、备内容、备教具、备练习等方面,备课应坚持做到"六备"、"五结合".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺爱全		1	2	1.0	1.0
2	贺红琼	双峰县甘棠镇中心学校	1	2	1.0	1.0