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摘要:
随着英语教育的不断发展,中国的英语教育已经逐渐将重心由原来语法与应试转变到提高英语的应用能力尤期是听说能力.利用英文原声电影进行英语教学对于提高英语应用能力来说有着其自身特有的优势,是一种行之有效的方法.但英语教师在实际应用过程中应注意材料的选择及教学方式的选择,否则影视教学就会流于形式,成为单纯的看电影,成为娱乐,而不是教学.
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英语原声电影在视听说教学中的妙用
原声电影
视听说
教学
妙用
试论英语原声电影在初中英语教学中的魅力及应用
英语学习
英语原声电影
英语教学
教学创新
浅谈英语原声影视作品在初中英语教学中的应用
英语原声影视作品
教学应用
特点
以原声电影进行大学英语教学探析
原声电影
教学过程
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语原声电影与英语教学
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 英语教学 英语原声电影
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 97,96
页数 2页 分类号 G623.3
字数 3589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.11.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙树鹏 17 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语原声电影
研究起点
研究来源
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大观
月刊
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大16开
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2014
chi
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