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摘要:
最后一名的汤姆开始改变了,这其中有什么秘密吗?新来的丽丝芬老师在模拟考试后的班会上说:"同学们,今天每个人都要说一说自己在学习上的进步,我今天要表扬所有进步的同学,请大家踊跃发言。"班长福特首先发言:"老师,我这次又考了满分。"丽丝芬老师点了点头:"很好,
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学生
表扬
艺术
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独生子女
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表扬胜过批评
表扬
闪光点
赞赏
肯定
批评
自信
潜能
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巧用表扬 进行正强化
问题学生
表扬
正强化
中学教育教学中表扬的策略
表扬
策略
中学教学
新课程
结果
过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特殊的表扬
来源期刊 小学生作文辅导:作文与阅读版 学科 教育
关键词 老师 同学 学生 进步 班会 秘密 点头 模拟考试 分数 每个人
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G624.2
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研究主题发展历程
节点文献
老师
同学
学生
进步
班会
秘密
点头
模拟考试
分数
每个人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生作文辅导(作文与阅读版)
月刊
1671-1726
22-1048/G4
32开
长春市人民大街4646号
1985
chi
出版文献量(篇)
3568
总下载数(次)
18384
总被引数(次)
13
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