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师范院校生物实验教学体系的构建
师范院校生物实验教学体系的构建
作者:
施晓东
陈建刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学体系
基础性实验
设计性实验
应用性调查
室外研究
摘要:
实验教学是培养学生实践能力和综合素质的重要教学环节.文章在阐述生物学实验教学体系构建的基础上,对抓好基础性实验,搞活综合性和设计性实验作了探讨,并根据生物科学的特点,进一步论证了加强实验教学研究指导、开展应用性调查和室外研究的意义和做法.
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实验教学体系
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
师范院校生物实验教学体系的构建
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
教学体系
基础性实验
设计性实验
应用性调查
室外研究
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
实验教学体系探索与创新
研究方向
页码范围
81-84
页数
4页
分类号
G642·423
字数
3752字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2008.06.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈建刚
曲靖师范学院化学与生命科学系
13
20
3.0
3.0
2
施晓东
曲靖师范学院化学与生命科学系
32
197
7.0
13.0
传播情况
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基础性实验
设计性实验
应用性调查
室外研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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