高师贫困生社会支持的特点及与孤独感的关系

• 作者: 谭雪晴
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 社会支持 孤独感 高师贫困生 社会支持评定量表
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 大学生心理研究
• 页码范围: 841-842
• 页数: 2页
• 分类号: G64|B84
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨高师贫困生社会支持的特点及其与孤独感的关系,为高师院校心理健康教育提供依据.方法 采用社会支持评定量表(SSRS),UCLA孤独量表对204名贫困生和196名非贫困生进行测查.结果 1高师贫困生的客观支持显著高于非贫困生(t=2.058,P<0.05),主现支持,支持利用度、支持总分的差异不显著;②高师贫困生的社会支持不存在性别差异,支持利用度年级差异显著(F=3.328,P<0.05),大一学生的支持利用度显著高于大二和大三学生;③不同社会支持水平的高师贫困生孤独感差异显著(F=26.737,P<0.001),社会支持水平越高,孤独感越低;④回归分析表明,主观支持,支持利用、客观支持均能负向预测孤独感(β=-0.276,P<0.001;β=-0.230,P<0.01,β=-0.174,P<0.05).结论 高师贫困生与非贫困生客观支持存在差异,高师贫困生支持利用度的年级差异显著,社会支持对孤独感有显著影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭雪晴	湖北师范学院教育科学系	53	327	10.0	15.0