中俄语文教学对比研究

• 作者: 赵驰欣
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 十一届三中全会以来 经济发达国家 对比 中俄 教育思想 苏霍姆林斯基 “三个面向”
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

众所周知，建国之后我国的教育基本是照搬原苏联的经验。姑且不说凯洛夫教育思想，红领巾教学法至今在语文界影响犹存，就是苏霍姆林斯基、赞科夫的教学思想影响也比较大。文革后，特别是十一届三中全会以来，随着我国经济的改革开放，欧美、日本等经济发达国家的教育思想和经验传入我国，教育界出现了百家争鸣、百花齐放的局面。语文界也异常活跃，学说纷呈，实验林立，硕果累累，尽管如此，语文效率低下的现状并未完全改变。一些有识之士终于发现，研究我国语文教学，首先要了解中国的国情，现实是历史的发展。于是，回归历史，正本清源说又占据了语文教育的一席之地；其次，面对21世纪，从“三个面向”出发，从培养未来人才的需要出发，语文学法研究又应运而生；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵驰欣	安阳工学院外国语系	5	1	1.0	1.0