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【正】前苏联教育家斯维特洛夫曾指出:"教育家最主要的,也是第一位的助手便是幽默。"对当代教师来讲,了解教学幽默的特点,掌握教学幽默设计的方法,提高自身的教学幽默艺术修养,不仅有益于增进自己的教学艺术、情趣和魅力,而且对于增进师生感情,活跃课堂气氛,激发学
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篇名 浅谈幽默艺术在生物教学中的应用
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 教学幽默 当代教师 教学情境 斯维特 生物课堂教学 艺术修养 细胞质遗传 课堂气氛 生物学知识 教师
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.91
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教学幽默
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教学情境
斯维特
生物课堂教学
艺术修养
细胞质遗传
课堂气氛
生物学知识
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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