提问：开启学生思维的钥匙

• 作者: 许玉兰
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 提问 钥匙 面向全体 认知习惯 知识储备 多向思维 《江雪》
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、面向全体，提问突显多维性 1．多向辐射——激活不同角度思维。 依据学生不同的知识储备和认知习惯的需求，问题的设置应考虑学生多向思维的特征。比如同一个问题，可以从不同侧面提出，提问的角度不同，效果往往不一样。如一位特级教师在教学柳宗元的《江雪》一课时，鼓励学生开启思路——

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玉兰		5	0	0.0	0.0