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摘要:
在高中阶段常常有这样一类考查有机化学知识的试题:已知有机化合物的相对分子质量或者其范围,再呈现出该有机化合物的典型化学性质,让考生来推断该有机化合物的分子式、结构式等.由于这类试题不仅要求考生对各类有机化合物的分子式、结构式、官能团的化学性质非常熟悉,而且对考生的逆向思维能力要求也较高.因此,考生在答题时普遍感觉难度较大,甚至不知从何处下手.
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篇名 “残基思想”在有机化学推断题中的运用
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学推断题 有机化合物 相对分子质量 化学性质 化学知识 高中阶段 能力要求 逆向思维
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.8
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节点文献
化学推断题
有机化合物
相对分子质量
化学性质
化学知识
高中阶段
能力要求
逆向思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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