高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

• 作者: 王后雄
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学新课题 问题情景 设计方法
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 27-32
• 页数: 6页
• 分类号: G633.8
• 字数: 8983字
• 语种: 中文

摘要

探讨了化学课堂教学问题情境设计的多种方法.结合高中化学新课程的具体教学案例阐明创设问题情境应注意情境的全面性、真实性、情感性、问题性、发展性和可接受性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王后雄	华中师范大学化学教育研究所	378	2093	20.0	35.0