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英、美大学生助学教育资助模式对我国的启示
英、美大学生助学教育资助模式对我国的启示
作者:
何牧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英、美大学生
资助模式
启示
摘要:
英国实施的免费加助学金模式以及美国实施的混合资助模式,对我国大学生资助政策改革和制度建构的启示是多方面的,主要有以下几点:一要发挥政府主体和主导作用,加大财政投入力度;二要继续改革国家助学贷款制度,构建和完善助学贷款体系;三要动员社会力量,吸引各界资助;四要增加新项目的开发,扩大资助受助面.
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文献信息
篇名
英、美大学生助学教育资助模式对我国的启示
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
英、美大学生
资助模式
启示
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
比较教育
研究方向
页码范围
141-143
页数
3页
分类号
G467
字数
4849字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何牧
哈尔滨金融高等专科学校教务科研处
16
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研究主题发展历程
节点文献
英、美大学生
资助模式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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