谈新课改下的数学辅差

• 作者: 连乐天
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 辅差 非智力因素 双基 学法指导
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.15.196

摘要

鉴于数学本身的严谨性,以及教学过程中教师行为等因素,致使班级中形成特有的数学"差生族",在新课改标准中"让不同的人在数学上得到不同发展"的要求下,认真分析差生的成因,并如何辅导差生是数学教育的一个重要课题.