学困生更需要关爱

• 作者: 李逢辉
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 关爱 “精英教育” 班级授课制 教学规律 因材施教 应试教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在我们学校，曾经有过分快慢班的做法．这其实是尊重教学规律的一种做法，在班级授课制条件下的因材施教，可是到后来却变味了．本来是解决实际学困生的问题，到后来成了给个别人吃小灶的“精英教育”．大家都抓出成绩的“快班”，而抛弃了“慢班”．同样，在大谈素质教育但应试教育还未彻底根除的今天，一些学校和教师为了片面追求升学率，

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1	李逢辉		1	0	0.0	0.0