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摘要:
在当前普通高校音乐学专业的音乐教育中,钢琴教学是其核心组成部分之一。针对钢琴教学的各种教研教改成果不断推陈出新,2006年,国家教育部颁发了《普通高等学校音乐学本科专业必修课程教学指导纲要》,对钢琴教学提出了新的目标与要求,在这个大环境下,采取适当的钢琴教学模式是实施新的钢琴教学指导纲要的首要条件。在现有的钢琴教学中所存在的教学模式不外乎三种:
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文献信息
篇名 普通高校音乐学专业钢琴教学模式的点滴思考
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 音乐学专业 钢琴教学 教学模式 普通高校 教学指导纲要 普通高等学校 国家教育部 音乐教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 J6-4
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研究主题发展历程
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音乐学专业
钢琴教学
教学模式
普通高校
教学指导纲要
普通高等学校
国家教育部
音乐教育
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音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
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8626
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